1차년도 제작강의 (2022)
판소리 명인·명창
송미경 교수
| 강좌 소개 |
본 강좌는 판소리 창작과 연행을 주도한 명창, 명고및 판소리 비평가, 후원가등 다양한 판소리 분야 문화 인물의 생애와 예술관, 주요 활동을 소개한다. 이를 통해 판소리의 역사, 미학적 특질, 예술사적 의의를 종합적으로 파악하고, 전통 판소리 뿐 아니라, 20세기 이후의 현대 판소리에 나타나는 현재적 전승 양상을 이해할 수 있도록 한다. 마지막으로 단순한 이론적 이해를 넘어 판소리 예술을 능동적으로 감상·비평하는 한편, 새로운 콘텐츠 기획을 통해 판소리 문화 인물에 관한 관심을 갖게 한다. |
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조선의 문장가 열전
송혁기 교수
| 강좌 소개 |
조선의 공식적인 표기 수단은 한문이었으며, 고대부터 20세기 초까지 한국인이 자신의 생각과 감정을 한문으로 표현한 문학 작품들은 한국문학의 상당 부분을 차지한다. 하지만 한국 한문학의 초기 연구는 대부분 한시와 소설 위주로 이루어져 한문 산문을 다루는 강좌는 그간 대학 전공 수업 이외에는 찾아보기 어려웠다. 본 강좌는 최근에 축적된 연구 성과를 바탕으로 한문 산문에 담긴 전근대 한국인의 생각과 마음을 만나고 아름다움을 감상할 기회를 제공하고자 한다. |
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한국의 근대 문법가들
이영제 교수
| 강좌 소개 |
본 강좌는 주시경, 지석영, 김두봉, 김규식부터 박승빈, 최현배, 이희승, 이숭녕에 이르기까지 근대 문법가들의 실천적 삶을 돌아보고 이들의 성과가 지닌 국어학사적 의미를 통해 당대의 시대정신과 한국인에게 국어가 갖는 의미를 이해할 수 있도록 한다. 이 과목을 통해 학습자들은 근대 국어학 시기의 국어 연구 성과에 대한 이론적 이해뿐만 아니라 한국어와 한글 연구에 담긴 한국인의 의식에 대해서도 이해할 수 있을 것이다. 그리고 인물을 중심으로 한 근대 국어학의 계보를 알아봄으로써 현대 국어학의 학설과 학맥의 성립 과정을 이해하는 데에도 도움이 될 수 있을 것이다. |
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조선의 서화가
류승민 교수
| 강좌 소개 |
본 강좌의 목적은 조선 시대 서화예술의 전개와 그것이 문예사에서 차지하고 있는 위상을 인물 중심으로 전달하는 것이다. 기존 한국 미술 사 강좌들은 대개 연대기적이고 개별 작품 중심적으로 구성되어 있어 문예사를 조망하는 전체적인 시각을 제시해주지 못했던 반면, 본 강좌는 시대의 문화사를 대표할 만한 인물들을 선정하고 그들의 작품을 첫 계단으로 삼아 조선의 사유와 문화를 이해하고자 한다. |
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근현대문학 작가열전
기획 강좌
| 강좌 소개 |
최근 한국 문화 전반에 대한 관심이 세계적으로 고조되고 있는 가운데 민족국가(nation-state)의 성립으로 설명되는 근현대 문화의 정수는 각국의 언어 예술인 문학이라 할 수 있다. 한국어와 한국 문화를 중심으로 성립하는 국제학으로서 한국학의 중심에는 한국 문학이 자리하고 있는 것이다. 본 강좌는 한류로 인해 고조된 한국문학에 대한 세계의 학술 수요에 부응하고 한국근현대문학에 대한 통시적 이해를 돕고자 기획되었다.
문학 작품의 폭넓은 이해를 위해서는 작품 자체에 대한 감상 및 분석 능력, 작품의 시대적·역사적 배경에 대한 지식 등이 필요한 만큼 올바른 ‘문학사’적 접근이 요청된다. 본 강좌는 한국 근현대문학에서 뚜렷한 문학적 성취와 개성을 보여준 주요 작가 10인의 생애와 작품 세계를 다룬다. 특히 각 작가를 전공한 교수진 10인이 팀티칭 방식으로 강의를 담당하므로 전문성과 깊이를 갖춘 수준 높은 강좌를 제공할 수 있을 것이다. 치열한 한국 근현대사를 통과한 역사적 ‘인물’로서의 작가에 주목하는 이 강좌는 외국 문학으로서의 한국 문학에 대한 접근성 제고는 물론 한국학의 전반적 확산에도 기여할 것으로 기대된다. |
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한국 여배우 열전
김남석 교수
| 강좌 소개 |
근대극 초창기 여배우들은 연극과 영화의 주역이자 희생물이었다. 그래서 그녀들의 인생과 삶의 궤적 그리고 스크린과 무대 위 인생을 엿보는 일은 근대극 성립과 그 확산에 대한 주요한 단서가 될 수 있다. 설령 이러한 학문적 목적을 차치한다고 해도, 하나의 스타가 탄생하고 또 저물어가는 모습을 바라보는 일은 그 자체로 우리 삶을 정의하고 새롭게 다듬는 데에 적지 않은 생각을 보태도록 만들 것이다. |
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한국 현대 페미니즘 여성 시인들
오형엽 교수
| 강좌 소개 |
한국 현대문학을 이해하기 위해서는 각 장르별로 중요한 작가(시인) 및 작품에 대해 시대적 흐름을 조망하면서 그 내용과 형식을 분석하고 해석하는 작업이 필요하다. 최근 한국문학은 문학의 ‘윤리’와‘정치’라는 논제에 ‘페미니즘’ 및 ‘젠더’라는논제가 중첩되는 경향으로 진행되고 있다. 따라서 이 강좌는 ‘한국의 현대 페미니즘 여성 시인들’이라는 관점에서 1980년대 이후 최근까지 한국 현대시의 경향을 조명하고자 한다. 1980년대 초반 이후 김혜순, 최승자의 시, 1980년대 후반 이후 허수경의 시, 1990년대 초반 이후 최정례, 이연주의 시, 2000년대 초반 이후 김민정, 김이듬의 시, 2000년대 중반 이후 황성희, 이혜미, 정한아의 시를 미학적 특이성과 구조화 원리 등의 관점으로 살펴보려 한다. |
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한시를 영화로 읽기: 시인과 이미지
임준철 교수
| 강좌 소개 |
본 강좌는 어려워만 보이는 한시에 접근하고자 하는 초학자에게 한시 감상의 길을 제시하는데 목적이 있다. 한시 이해를 위한 기초 지식을 전달하는 동시에, 이미지의 매체라는 점에서 한시와 통하는 영화를 함께 제시함으로써 한시의 미학을 소개한다. 한시와 소재적·주제적 유사성을 가지고 있는 영화를 병치해봄으로써 수강생은 문학전통을 바라보는 새로운 시각을 얻게 될 것이다. |
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한국어교육을 위한 한국어와 영어의 대조분석
장미경 교수
| 강좌 소개 | 한국어교육의 수요가 전 세계적으로 확대되면서 한국어를 학습하는 학습자의 언어적 배경 또한 다양해지고 있다. 이러한 상황에서 언어권별 학습자의 특성을 이해하는 것은 각 지역의 특수성을 살린 한국어교육 연구와 교육적 실천을 가능하게 하는 중요한 과제이다. 이 강좌에서는 대조언어학적 차원에서 한국어와 영어의 차이를 살핀 후, 이를 바탕으로 영어권 한국어 학습자 언어의 오류 양상과 원인을 분석하고 그 문제를 해결할 수 있는 교육 방안을 탐구함으로써, 영어권 지역에서의 지역맞춤형 한국어교육의 수요에 부합하는 강좌를 제공한다. |
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한국의 문자 발명가와 표기의 역사
장경준 교수
| 강좌 소개 |
한국어를 기록하는 문자가 한글이라는 사실은 누구나 알고 있다. 그러나 한글 이전에 한국어를 표기하는 이두, 구결 문자가 사용된 사실, 한글 창제 이후 한글 표기가 변화하는 한편 이두, 구결 문자도 계속 사용된 사실 등은 잘 알려져 있지 않다. 이 강좌는 한국어를 표기하기 위한 문자의 발명과 한국어 표기의 역사적 변화를 다룬다. 이와 함께 이두, 구결에 대한 새로운 연구 결과, 한글 창제 과정과 표기에 대한 심화된 연구를 해외 연구자들과 공유함으로써 한국학 연구 성과의 해외 보급과 해외 현지의 한국학 강좌 수요를 모두 만족시키고자 한다. |
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